| École Jonh F. Kennedy, 29 mai 2009 |
« 11h35, M. Muoio commence son cours dans le brouhaha. Il enseigne l'anglais en première secondaire. Il a 18 élèves, 18 cas lourds: troubles du langage, dyslexie, syndrome de la Tourette, handicap intellectuel, hyperactivité, troubles du comportement... Les élèves en difficulté sont regroupés dans des classes plus petites. Maximum 18 élèves. En principe. Mais en réalité, les classes débordent. » Un article de Michèle Ouimet de La Presse, via le blogue Gestion et gouvernance scolaires.
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| Près de 30 000 nouveaux livres pour les enfants défavorisés du Québec , 29 mai 2009 |
Au mois de mai, 29 614 enfants défavorisés recevront un livre neuf, à l’occasion du 10e anniversaire de la collecte La lecture en cadeau. Les livres recueillis dans 160 bibliothèques du Québec et autres points de collecte seront remis à des enfants en provenance de la même région du donateur. En 10 ans, le projet de lutte contre l’analphabétisme La lecture en cadeauMD a permis de remettre 195 000 livres jeunesse neufs entre les mains d’autant d’enfants âgés de 0 à 12 ans.
Source : Communiqué de presse
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| 750 000 $ pour favoriser la persévérance scolaire en milieu défavorisé , 29 mai 2009 |
La ministre de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), Michelle Courchesne, annonce l'attribution d'une aide financière additionnelle de 750 000 $ à la Commission scolaire des Samares pour un projet pilote visant à favoriser la persévérance scolaire et l'augmentation du taux de diplomation sur son territoire (secteur nord de Lanaudière). Cet appui financier, dans le cadre de la stratégie d’intervention Agir autrement du MELS, permet de financer des projets dans les écoles, des mesures d'appui pour les élèves vivant en milieu défavorisé et le soutien au personnel scolaire.
Source : Communiqué de presse
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| Un nouvel outil pédagogique au Québec, 28 mai 2009 |
PopulationData.net, le site de référence en sciences humaines et géographiques, lance un nouveau service à destination du monde de l'éducation (enseignants et étudiants) : MyPopulationData.net. Le site était devenu tellement riche en informations qu'il lui fallait offrir une solution de personnalisation aux lecteurs. Le public peut maintenant archiver facilement les articles, les fiches pays, les cartes ou encore les palmarès dans un espace personnel partageable avec son entourage. Les utilisateurs peuvent aussi gérer la réception d'alertes par courriel les prévenant dès qu'un pays ou un sujet qui les intéressent est traité.
Source : Communiqué de presse.
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| La CS de Montréal interviendra plus tôt, 28 mai 2009 |
« La Commission scolaire de Montréal s’apprête à intervenir plus tôt que jamais auprès des élèves pour renverser le taux de décrochage effarant dans ses établissements. À compter de septembre prochain, la plus grosse commission scolaire du Québec intégrera ponctuellement des enfants de la garderie dans ses écoles afin de cibler les jeunes qui présentent déjà des retards et démystifier l’école auprès des enfants, a indiqué la présidente de la CSDM lors d’une entrevue exclusive accordée à RueFrontenac.com. » Un article de Jean-Philippe Pineault de Rue Frontenac, via le blogue Gestion et gouvernance scolaires.
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| Dossier Éducnet – Handicap et TICE , 28 mai 2009 |
Ce dossier porte principalement sur la production, la diffusion et les usages de ressources numériques adaptées aux élèves et aux étudiants handicapés. De façon plus large, il rappelle les mesures politiques mises en oeuvre pour faciliter l'accessibilité numérique au niveau national et international, et donne des exemples d'innovations technologiques au service des handicapés. [Texte tiré du site Éducnet]
Source : Ntic.org
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| Déploiement d'un projet de lecture intergénérationnel aux quatre coins du Québec , 27 mai 2009 |
Le gouvernement du Québec versera une somme de 337 000 $ sur quatre ans à l'organisme Lire et faire lire pour un projet destiné à étendre son programme au Québec et ainsi favoriser le vieillissement actif. Grâce à l'aide financière accordée, l'organisme Lire et faire lire élargira le rayonnement de cette initiative au Québec en doublant le nombre d'écoliers et de personnes aînées qui y participeront. Actuellement, cet organisme soutient des projets dans plus de 30 municipalités, réparties dans 13 régions de la province. Environ 3 000 élèves de 70 écoles primaires différentes bénéficient des activités de cet organisme dans leur communauté, ce qui totalise 45 000 heures de lecture. Plus de 430 personnes aînées y apportent actuellement leur enrichissante collaboration.
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| Les élèves auront voix au chapitre, 27 mai 2009 |
Soixante élèves de l’Ontario ont pu donner des conseils à la ministre de l'Éducation de la province sur divers sujets liés au système d'éducation financé par les deniers publics. Connu sous le nom de Conseil consultatif ministériel des élèves, le Conseil a tenu sa première réunion au début mai. Les élèves de ce conseil se réuniront plusieurs fois par an pour donner des conseils à la ministre et pour exprimer leurs idées.
Pour en savoir plus
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| Fermeture d'écoles dans l'est du Québec, 27 mai 2009 |
« La vague de fermetures de petites écoles de village qu'a vécue l'Est du Québec ces 20 dernières années prend une pause, selon une recherche effectuée par Le Soleil. Deux écoles fermées et une dizaine en danger. Au cours de la prochaine année scolaire, seulement deux écoles de village fermeront au Bas-Saint-Laurent et en Gaspésie, qui compte sept commissions scolaires et plus de 190 écoles primaires et secondaires pour 300 000 habitants, Toutefois, une dizaine d'écoles sont sous analyse dans une procédure qui donne un préavis d'un an, au 1er juillet de chaque année, avant toute fermeture éventuelle. » Un article de Carl Thériault du Soleil, via le blogue Gestion et gouvernance scolaires.
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| Le plagiat électronique: un dossier , 26 mai 2009 |
Le plagiat électronique est devenu un problème majeur dans les établissements d’enseignement. Le Réseau des répondantes et répondants TIC de l’ordre d’enseignement collégial a mis en ligne sur son site un dossier consacré à ce sujet. Y sont regroupés des présentations, textes, baladodiffusion de La Vitrine Technologie-Éducation ainsi que des liens menant vers une série d’articles parus dans le journal "Le Devoir" les 11 et 12 avril dernier. Ces articles font suite à des entretiens réalisés par la journaliste avec des intervenants du milieu de l’éducation.
Source : Ntic.org
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| École des mines, 26 mai 2009 |
« L'Arabie saoudite demande que la commission scolaire de l'Or-et-des-Bois l'aide à mettre en place une école des mines. La commission scolaire, qui détient l'exclusivité de la formation minière dans la province, va former les futurs enseignants saoudiens au Centre national des mines de Val-d'Or à partir de juin. Elle les accompagnera ensuite en Arabie saoudite. » Une nouvelle de Radio-Canada, via le blogue Gestion et gouvernance scolaires.
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| Chronique Ordi mini sur Educatout, 26 mai 2009 |
Vous trouverez désormais une chronique baptisée Ordi mini dans la Boîte à outils du site Educatout. Des activités pour favoriser l’intégration de l’ordinateur en service de garde, au niveau préventif et éducatif, y sont proposés. Cette section sera animée par Nancy Murray, une enseignante au programme d’éducation à l’enfance de la cité Collégiale à Ottawa.
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| On parle d’Allô prof en Caroline du Sud, 25 mai 2009 |
La ville de Charleston, en Caroline du Sud, accueillait du 2 au 6 mars une importante conférence internationale sur les technologies de l’information en éducation. À cette occasion, Carole Raby, professeure-chercheuse du département d’éducation et de pédagogie de l’UQAM, a présenté une communication sur le projet mené par Allô prof et la Commission scolaire de Montréal dans des écoles ciblées. Ce projet qui en est à sa quatrième année enseigne à des élèves du primaire à puiser dans les nouvelles technologies, et particulièrement dans les outils Internet d’Allô prof, l’aide et les ressources nécessaires pour compléter leurs devoirs et consolider leurs apprentissages. Le succès obtenu par le projet lui permet maintenant de se faire connaître au-delà de nos frontières. Un grand bravo à ses artisans et aux élèves impliqués!
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| Quelles pratiques collaboratives à l'heure des TIC ? , 25 mai 2009 |
« La collaboration est assurément un thème à la mode, un point de passage obligé du discours politiquement et pédagogiquement correct ». Le terme « collaboratif » a connu un renouveau d'intérêt avec l'arrivée des technologies de l'information et de la communication (TIC), et surtout avec l'avènement du web dit 2.0. Les outils de réseaux sociaux en ligne prolifèrent, qu'ils soient à usage privé ou professionnel... et invitent les utilisateurs à toujours plus collaborer..." Ce dossier d'actualité, réalisé par le service de veille scientifique et technique de l’INRP, propose une synthèse de divers travaux de recherche sur l'aspect collaboratif des TIC.
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| Une commission scolaire sans imprimante?, 25 mai 2009 |
« La commission scolaire du Val-des-Cerfs veut bannir l'usage des imprimantes dans ses établissements. Les cartouches d'encre sont dommageables pour l'environnement et une copie produite par l'imprimante coûte plus cher que celle faite par un photocopieur. La commission scolaire souhaiterait que tous les ordinateurs soient connectés à un photocopieur. «Ça coûterait moins cher la copie, avance Jean Clavey, directeur des ressources matérielles. Nous voulons rationaliser l'utilisation de l'imprimante en raison du coût des cartouches d'encre et de leur impact sur l'environnement.»" Un article de Cynthia St-Hilaire de La Voix de l'Est, via le blogue Gestion et gouvernance scolaires.
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| Nouvel outil pour les TBI , 22 mai 2009 |
La société Promethean, fabricant européen de tableaux blancs interactifs (TBI) lance la suite logicielle ActivInspire. Conçu pour l’utilisation en salle de classe, ActivInspire est un outil qui permet aux enseignants de gagner du temps dans la préparation de leurs activités pédagogiques. Ce logiciel pour les classes numériques est compatible avec tous les tableaux interactifs du marché.
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| Version LiveUSB de Sugar, la plate-forme d’apprentissage pour enfants, 22 mai 2009 |
Sugar Labs annonce la disponibilité pour tests de la version Bêta-1 de Sugar on a Stick. Cette version du logiciel libre Sugar Learning Platform, disponible pour téléchargement dans n’importe quelle clef USB de 1 Go ou plus, a été conçue pour permettre d’explorer la célèbre interface Sugar au-delà de sa plate-forme d’origine, le XO-1 de One Laptop per Child, sur toutes sortes d’ordinateurs, des vieux PC aux Macintosh récents en passant par les nouveaux netbooks.
Source : Communiqué de presse
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| Nouvelle série littéraire pour adolescents, 22 mai 2009 |
La série Bal des finissants présente quatre romans : Clara, Mirabelle, Victor et Yulia. Les héros de chaque livre sont aussi des personnages des trois autres œuvres de la série. Le lecteur découvre ainsi quatre élèves de secondaire 5 et les aventures mouvementées qui mèneront à l’événement de fin d’année : le bal des finissants! La série pour jeunes de 11 ans et plus est publiée aux Éditions Trécarré.
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| Exit les tableaux noirs! Place aux tableaux numériques interactifs., 21 mai 2009 |
Imaginer un tableau qui fonctionne comme un ordinateur. Le professeur peut écrire et effacer, mais aussi afficher, modifier, commenter, sauvegarder des textes, des images ou des fichiers audiovisuels. Tout cela est désormais possible à l’école primaire Carrefour Jeunesse de Rockland (Ontario) où toutes les classes, de la maternelle à la 8e année, sont munies de tableaux blancs numériques interactifs Activboard. Le Conseil des écoles publiques de l'Est ontarien a d’ailleurs décidé d'aménager un tableau numérique par classe dans chacune de ses écoles.
Source : Une nouvelle de Cyberpresse
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| Des écoles trop bruyantes, 21 mai 2009 |
Trop de bruit dans les écoles nuit à la performance scolaire; voilà ce que soutient l'Ordre des orthophonistes et des audiologistes (OOAQ). Étudier dans un environnement bruyant affecte les capacités de concentration et de mémorisation des élèves, tout en augmentant le stress et la fatigue. Lire la suite sur Cyberpresse
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| Nouveau suspense fantastique de la série Virginie Vanelli, 21 mai 2009 |
L’étoile tombée du ciel, écrit par Alain Bergeron et illustré par Geneviève Couture, est le 4e roman de la série fantastique Virginie Vanelli. Virginie, dont les rêves sont prémonitoires, fait un terrible cauchemar : un météorite va tomber du ciel. Virginie, aidée de son ennemi juré, doit éviter la catastrophe, dans ce suspense où l’amitié prime sur le reste. Le roman destiné aux jeunes de 8 à 10 ans est publié aux éditions FouLire. Pour plus d’informations : http://www.rireauxetoiles.ca.
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| Brome-Missisquoi s’attaque au décrochage scolaire, 20 mai 2009 |
La région de Brome-Missisquoi s’attaque au décrochage scolaire. Une vingtaine d’organisme entendent faire pression sur les employeurs pour limiter durée de la semaine de travail chez les jeunes aux études. En effet, les jeunes qui consacrent trop d’heures au travail le font souvent au détriment du temps investit dans les études. Par ailleurs, accroître le taux de diplômés est tout à l’avantage des entreprises qui peinent à trouver une main-œuvre qualifié.
Source : Cowansville en region et Cyberpresse.
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| Alain Bergeron présente Mes parents sont gentils mais…tellement malchanceux!, 20 mai 2009 |
L’auteur Alain Bergeron et l’illustratrice May Rousseau présentent le roman jeunesse humoristique Mes parents sont gentils mais…tellement malchanceux!, publié aux éditions FouLire. Dans ce roman pour jeunes de 10 à 14 ans, Lucky, est le fils des parents les plus malchanceux au monde. Exaspéré par les mésaventures de ses parents, Lucky décide de prendre la situation en main. Il parvient à ramener la chance dans la famille, mais la fin nous réserve une surprise!
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| Un enseignant spécialisé au bout de la ligne, 20 mai 2009 |
Les appels des élèves et des parents à Allô prof sont maintenant directement acheminés aux enseignants spécialisés dans la matière en lien avec la question. L’installation complétée de la technologie IP sur le réseau téléphonique d’Allô prof permet d’accroître l’efficacité du système.
Source : Journal Allô prof (volume 10, numéro 9, mai 2009)
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| 30 000 $ pour les lauréates du Concours Chapeau les filles!, 19 mai 2009 |
Des prix d'excellence d’une valeur de près de 30 000 $ ont été remis à 12 étudiantes québécoises lors de la cérémonie de remise des prix nationaux du concours Chapeau, les filles! et de son volet Excelle Science, qui en sont respectivement à leur 13e et 9e édition. Ces prix remis par le ministère du Développement économique, de l'Innovation et de l'Exportation récompensent des jeunes femmes pour leur choix de formation et de carrière dans des domaines traditionnellement masculins.
Source : Communiqué de presse
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| Diane Bergeron présente Mes parents sont gentils mais…tellement écolos!, 19 mai 2009 |
Le roman jeunesse Mes parents sont gentils mais…tellement écolos! raconte l’histoire de Guillaume dont les parents et la nouvelle amie, Chloé, prennent l’écologie un peu trop à cœur. Guillaume se retrouvera pris entre les ambitions de sa mère et de Chloé lorsque toutes les deux envisagent des projets différents pour le dernier terrain vacant du village. Le roman destiné aux jeunes de 10 à 14 ans, une œuvre de l’auteure Diane Bergeron et de l’illustratrice May Rousseau, est publié aux éditions FouLire.
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| Protection de l’enfance : Appel à la responsabilité sociale! , 19 mai 2009 |
Le livre Tous responsables de nos enfants, Un appel à l'action, par le Dr Gilles Julien et Me Hélène Sioui Trudel, propose un modèle d’intervention auprès des enfants axé sur la responsabilisation et la participation de la communauté entière. Les auteurs évoquent les droits fondamentaux des enfants et relatent le quotidien des centres de pédiatrie de Montréal. (Le lancement du livre a eu lieu le 5 mai 2009 à Montréal, dans le cadre des activités des Petits Bonheurs.
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| Bibliothèque virtuelle d’Allô prof indexée dans Carrefour éducation, 18 mai 2009 |
Bonne nouvelle pour les enseignants! Les milliers de notions expliquées, illustrées et commentées dans les fiches de la deuxième version de la Bibliothèque virtuelle d’Allô prof (BV 2.0) sont maintenant intégrées dans l’outil de recherche du centre de ressources éducatives Carrefour éducation.
Source : Journal Allô Prof (volume 10, numéro 9, mai 2009)
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| Un 4e roman dans la série La fée Bidule, 18 mai 2009 |
SOS, fée en détresse est le titre du le 4e roman fantaisie de la série La fée Bidule, publié aux éditions FouLire. Lorsque la fée Bidule perd la mémoire, c’est à ses amis de l’aider à retrouver celle-ci. La passion de la fée pour les quilles semble être un bon traitement…pour le moment. Le roman pour jeunes de 8 à 10 ans est l’oeuvre de l’auteure Marie-Hélène Vézina et de l’illustrateur Bruno-St Aubin. Pour plus d’informations : http://www.rireauxetoiles.ca.
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| Lutter contre l’homophobie dès le primaire, 18 mai 2009 |
La formation « Regards sur les familles homoparentales » permet de sensibiliser le personnel scolaire et les divers intervenants auprès des enfants aux réalités vécues par les familles homoparentales. Des pistes d’intervention pour lutter contre l’homophobie dès le primaire sont suggérées lors de la formation d’une durée de 3 heures offerte par la Coalition des familles homoparentales.
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| Un DVD pour prévenir la violence au primaire, 15 mai 2009 |
Le programme Unité sans violence du Cégep de Sherbrooke lance un nouveau DVD intitulé « La force de s’exprimer ». Le DVD vise à outiller les élèves du primaire lorsqu’ils sont confrontés à une situation de violence. Des mises en scènes permettent à l’élève de choisir la réponse appropriée dans chaque situation.
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| Un programme pour tuer l'intimidation dans l'œuf, 15 mai 2009 |
Le Programme Ancre offre des outils d’intervention pour contrer l’intimidation à l’école. L’objectif étant d’intervenir avant que la situation ne devienne problématique. L’intervention dans plusieurs sphères de la vie (école, famille, etc.) vise à la fois le responsable et la victime de l’intimidation. Le Programme Ancre, une initiative de l’école secondaire François-Williams de Saint-Amable – Comission scolaire des Patriotes (Montérégie), a été développé en réponse aux résultats d’un sondage réalisé en 2000 indiquant que près de 40 % de élèves de cette école se sentaient concernés par l’intimidation.
Pour en savoir plus.
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| Une étude révèle l’impact positif des devoirs sur la réussite scolaire, 15 mai 2009 |
Alors que certaines études suggèrent l'abandon des travaux à la maison, une étude du Centre canadien sur l'apprentissage (CCA) démontre qu'au contraire, les devoirs ont un impact positif sur la réussite scolaire. Toutefois, le CCA précise que cette réussite est liée à certaines conditions. Lire la suite de l’article.
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| Entrée lente du Web 2.0 dans les écoles américaines, 14 mai 2009 |
Le Web 2.0, aussi dit web interactif, communautaire, participatif ou collaboratif, offre des opportunités d’enseignement et d’apprentissage. Cependant, l’exploitation des possibilités pédagogiques du Web 2.0 dans les écoles américaines demeure restreinte. C’est cela que révèle un rapport du Consortium for School Networking. Le rapport est disponible en ligne.
Source : www.atelier.fr.
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| Prix des lecteurs 15-18 ans Radio-Canada , 14 mai 2009 |
L’auteure Dominique Demers est la récipiendaire du Prix des lecteurs 15-18 ans Radio-Canada et Centre FORA 2009 pour son roman de fiction jeunesse La Grande Quête de Jacob Jobin (tome 1 - L’Élu), publié aux éditions Québec-Amérique. Le jury composé de huit adolescents d’écoles secondaires du Conseil scolaire public du Grand Nord de l’Ontario a beaucoup apprécié le caractère attachant et les valeurs du protagoniste de l’œuvre gagnante.
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| Angleterre : Les parents notent les écoles, 14 mai 2009 |
En Angleterre, ce sont les parents qui noteront les écoles! Le 5 mai dernier, le premier ministre Gordon Brown a déclaré que les écoles obtenant une évaluation négative par les parents seront fermées ou reprises d’autres écoles mieux évaluées. Par ailleurs, les écoles bénéficieront aussi d’une plus grande autonomie vis-à-vis de l’État, sans que ce-dernier ne réduise ses versements aux écoles.
Une nouvelle du Café pédagogique
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| La FSE veut une entrée progressive au préscolaire, 13 mai 2009 |
La Fédération des syndicats de l'enseignement (FSE-CSQ) demande une modification au régime pédagogique dans le but de favoriser l'organisation d'une entrée au préscolaire s'étalant sur plus de cinq jours, et préférablement huit jours, pour les élèves qui entreprennent leur parcours scolaire.
Source : Communiqué de presse
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| Retour sur les bancs d’école pour 250 gens d’affaires, 13 mai 2009 |
La Chambre de commerce du Montréal métropolitain dresse un bilan positif de la 13e édition de l'Opération Retour à l'école. Du 30 mars au 1er mai, près de 9 000 jeunes de 3e, 4e et 5e année du secondaire des écoles public et privées de la région de Montréal ont rencontré plus de 250 personnes du milieu des affaires. Cette activité annuelle vise à encourager la persévérance scolaire chez les jeunes. Elle en permet à la relève d’interagir avec de gens d’affaires qui leurs suggèrent des modèles de réussite. Pour avoir plus de détails sur l’Opération Retour à l’école, consultez ce lien.
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| 5e édition du Festival de courts métrages étudiants « Le boisé court toujours », 13 mai 2009 |
Une centaine de court-métrages seront présentés aux élèves des écoles primaires, secondaires et de la formation professionnelle de la Commission scolaire des Bois-Francs, lors de la 5e édition du Festival de courts métrages étudiants « Le boisé court toujours » à Victoriaville. Du 19 au 21 mai 2009, des courts métrages d’action, de fiction et d’animation seront projetés, ainsi que des films reflétant le nouveau tournant vert du festival. Plusieurs ateliers-conférence par des professionnels du cinéma et de la télévision sont également au programme. Enfin, le défi « Kino Kabaret » invite les cinéastes en herbe à réalisés leurs propres courts-métrages.
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| Pour un Québec famille... , 12 mai 2009 |
| La Semaine québécoise des familles est fière de présenter son activité pédagogique sous le thème “Pour un Québec famille... Penser et agir famille, c’est ça!”. L’activité, adaptée aux trois cycles du primaire et au niveau secondaire, amène les élèves à réfléchir sur ce que signifie “Penser famille”. À réaliser en classe et à la maison, elle plaira tant aux élèves qu’aux parents. |
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| Stimulation sensorielle pour élèves ayant une déficience intellectuelle, 12 mai 2009 |
| L'école St-Michel de Gatineau a créé une salle multisensorielle, aussi appelée, salle blanche, pour répondre aux besoins sensoriels des jeunes ayant une déficience intellectuelle. Plusieurs installations favorisent la stimulation sensorielle des élèves, dont un bac à bulles, des tubes de fibres optiques, de la musique douce, etc. Pour en savoir plus. |
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| ZOOM sur la jeunesse de la Chaudière-Appalaches, 12 mai 2009 |
Le magazine jeunesse ZOOM est maintenant distribué dans les cinq commissions scolaires de la Chaudière-Appalaches. Ce magazine régional destiné à plus de 50 000 élèves du primaire et du secondaire invite les jeunes de 6 à 17 ans à rédiger leurs propres textes. Ils peuvent ainsi s’exprimer sur les sujets qui les intéressent et partager leurs connaissances sur la région de la Chaudière-Appalaches. En plus de créer un sentiment d’appartenance, le magazine offre un portrait de la jeunesse aux parents, aux organismes jeunesse et aux instances gouvernementales. Une version électronique du magazine est également disponible.
Source : Édition Beauce< a>
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| Évitons le décrochage scolaire dès le préscolaire, 12 mai 2009 |
JE SUIS CAPABLE est une méthode de résolution de problèmes axée sur les solutions et visant à aider les jeunes de 3 à 12 ans à se défaire de leurs peurs et comportements inappropriés. Elle ne blâme ni les enfants ni les parents pour les difficultés qu’ils vivent. En participant au processus de recherche de solutions, le jeune arrive à triompher de nombreux problèmes : adaptation en milieu de garde ou scolaire, timidité, estime de soi, anxiété, peurs, phobies, dépression, impulsivité, agressivité, opposition, hyperactivité, etc. En savoir plus en lisant le publireportage sur Educatout
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| Au-delà des chiffres... une affaire de coeur , 11 mai 2009 |
L. Jacques Ménard, président de BMO Groupe financier, qui a présidé les travaux du Groupe d'action sur la persévérance et la réussite scolaires, poursuit sa croisade contre le décrochage scolaire. Il publie maintenant ses réflexions dans un petit livre intitulé Au-delà des chiffres... une affaire de cœur. Le livre est offert gratuitement sur le blogue de M. Ménard et est disponible en version imprimée dans toutes les succursales de BMO Banque de Montréal au Québec.
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| Grande-Bretagne: les environnements numériques de travail restent largement sous-utilisés, 11 mai 2009 |
L'utilisation en Grande-Bretagne d'environnements numériques de travail (portail) dans les établissements d'enseignement reste balbutiante, selon une étude publiée par l'Ofsted (Office for standards in education), structure britannique d'inspection et d'évaluation éducative. L'Ofsted constate que si l'utilisation des ENT est « très limitée » dans le primaire, les élèves du secondaire ont tendance à davantage apprécier ces outils et leur fréquence d'utilisation augmente avec leur âge. De même, le succès d'un ENT dépend du nombre de contenus éducatifs mis à disposition des élèves et étudiants (quelles que soient les disciplines), et de leur actualisation.
Source : Ofsted, Virtual learning environments: an evaluation of their development in a sample of educational settings
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| Patience abusive du ministère de l’Éducation, 11 mai 2009 |
Combien de fois devront-elles invariablement revenir dans l'actualité, ces écoles parallèles qui misent sur l'enseignement religieux au détriment du programme obligatoire, pour que les autorités osent enfin sévir?
L’opinion de Marie-Andrée Chouinard dans Le Devoir.
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| Intimidation à l'école : une initiative québécoise, 8 mai 2009 |
« L'intimidation, ça ne passe pas avec moi ! » Tel est le nom du plan d'action contre l'intimidation à l'école, lancé depuis la dernière rentrée scolaire par onze écoles primaires du secteur Est de la la ville de Longueuil, au Québec. Les explications de Francine Desorcy, responsable du projet.
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| Le décrochage des profs est aussi important que celui des élèves, 8 mai 2009 |
À preuve, le décrochage des profs est presque aussi important que celui des élèves (31 %). Plus d'un quart des nouveaux enseignants quittent la profession dans les cinq premières années, rappelle Pierre Saint-Germain, président de la Fédération autonome de l'enseignement (FAE). Un article du Devoir
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| Un ménage du printemps pour le site Web de la Vitrine , 8 mai 2009 |
Le site Web de La Vitrine Technologie-Éducation est désormais plus facile à utiliser. Son design plus aéré et une refonte complète de sa structure le rendent plus accessible, y compris pour les personnes souffrant de handicaps visuels. De nombreuses ressources d'enseignement et d'apprentissage (REA) non disciplinaires y sont maintenant répertoriées. Dans la section "Patrimoine éducatif", vous pourrez trouver de l'information sur l'évaluation formative, par exemple, et demeurer à l'affût de toute nouveauté à ce sujet en vous abonnant au fil RSS correspondant.
Source : Ntic.org
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| Hochelaga-Maisonneuve : Zone de persévérance scolaire, 7 mai 2009 |
Le comité Persévérance scolaire d’Hochelaga-Maisonneuve décrète le quartier Hochelaga-Maisonneuve Zone de persévérance scolaire (ZPS). La ZPS permet à tous les acteurs du
quartier, qu’ils soient commerçants, intervenants, enseignants ou parents, d’encourager la persévérance scolaire dans la population. Le comité a conçu un logo qui pourra être affiché partout dans le quartier. Pour plus d’information : Anne St-Pierre, directrice générale adjointe du CJE Hochelaga-Maisonneuve au 514-523-2400.
Source : Communiqué de presse
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| Les aides à l’écriture et la métacognition, 7 mai 2009 |
Les aides à l’écriture peuvent être utilisées par toutes les catégories d’élèves, mais elles n’auront pas la même portée. Si pour certains élèves (doués ou performants) l’aide technologique peut être « intéressante », pour d’autres (élèves dans la moyenne) elle sera « utile » alors que pour une autre catégorie d’élèves (handicapés, en difficulté, ou en trouble d’apprentissage) elle sera « indispensable ». Pour comprendre la portée des aides à l’écriture comme support à la métacognition, il faut d’abord définir les concepts qui s’y rattachent.
Pour en savoir plus
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| Les TIC et le trouble envahissant du développement, 7 mai 2009 |
Le RÉCIT en adaptation scolaire est intéressé par la problématique de la situation de besoin en lien avec les TIC pour les élèves présentant un trouble envahissant du développement. L’équipe est présentement en mode exploratoire sur le sujet et demande la collaboration de tous pour l’aider à monter un dossier. Vous avez des ajouts à suggérer ou des commentaires sur ce qui est présenté ? Écrivez à l’équipe. Les résultats des premiers travaux seront disponible en juin 2009.
Source : Site du RÉCIT en adaptation scolaire
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| Stage - études personnalisées , 6 mai 2009 |
La Maison familiale rurale du KRTB, située à Saint-Clément, accueille déjà depuis le 23 mars, 11 élèves et 3 enseignants, véritables pionniers de ce nouveau mode d’éducation, qui consiste en une alternance stage – études personnalisée. Ces étudiants sont à l’oeuvre dans une variété de domaines, dont la production laitière, bovine et acéricole. On compte aussi un étudiant en débosselage et un autre en mécanique agricole. Un article de l’hebdomadaire Info-Dimanche.
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| L'histoire de Granby enseignée, 6 mai 2009 |
Les jeunes Granbyens apprendront l'histoire de leur ville. À l'occasion des fêtes du 150e de Granby, la commission scolaire du Val-des-Cerfs a conçu du matériel pédagogique pour les élèves du primaire. En maternelle, première et deuxième année, la lecture du conte Les lutins à l'école écrit en 1887 par l'auteur granbyen Palmer Cox sera faite. Pour les élèves de 3e et 4e année, une ligne du temps relatant les événements marquants de l'histoire de Granby a été créée. Et puis en 5e et 6e année, les jeunes défileront dans les rues de Granby pour y découvrir les bâtiments et sites historiques. Le professeur devra avoir une radio sous la main puisqu'un cd avec la voix des personnages de l'époque accompagne la promenade
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| Un professeur de français sur cinq n'est pas formé, 6 mai 2009 |
Est-ce qu'un prof d'éducation physique enseigne le français à votre ado? Dans les écoles secondaires du Québec, un professeur de français sur cinq n'a pas été formé pour enseigner la langue de Molière. Selon les statistiques du ministère de l'Éducation obtenues par Le Soleil, 20 % des 3964 enseignants de français au secondaire ont une formation dans une autre discipline que le français. La nouvelle de Cyberpresse.
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| Stratégie d’action jeunesse 2009-2014, 5 mai 2009 |
Le Forum jeunesse de la région de la Capitale-Nationale vous offre l’occasion d’assister à la présentation de la Stratégie qui orientera les actions de centaines d’organismes jeunesse pour les cinq prochaines années. Cette présentation sera suivie par plusieurs ateliers visant sa mise en oeuvre, de Portneuf à Charlevoix. Le 28 mai 2009 dès 13h au Théâtre jeunesse les Gros Becs, au 1143, rue Saint-Jean, Québec. Inscrivez-vous dès maintenant
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| Un manuel de typographie , 5 mai 2009 |
Manuel de typographie, 2e édition présente les différentes normes de composition de la mise en pages, et explique les origines de la typographie et les étapes de son développement. Le lecteur est entraîné dans le monde de la typographie et accède à des notions lui permettant de réaliser une composition claire, lisible et structurée sur une page imprimée ou à l’écran. On trouve dans cette nouvelle édition : de nombreux nouveaux exemples ; une mise en pages abondamment illustrée ; un contenu étoffé au sujet du Web, etc. Publié au Groupe Modulo.
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| Cours de cuisine obligatoires pour les élèves anglais, 5 mai 2009 |
Ce n'est pas qu'ici que l'on songe à ramener l'art culinaire sur les bancs d'école. Les cours de cuisine deviendront obligatoires pour tous les élèves du secondaire en Angleterre en 2011. Le gouvernement consulte présentement la population pour établir un registre de recettes qui pourraient ensuite être utilisées dans les salles de classe.
Une nouvelle de Cyberpresse.
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| Un coup d’œil sur le Canada – version 2009, 4 mai 2009 |
La brochure imprimée « Un coup d’œil sur le Canada » de 2009 est maintenant disponible. Cette brochure, mise à jour annuellement, est remplie de statistiques intéressantes sur le Canada! Servez-vous en, à partir de la 6e année, pour examiner des tableaux et des graphiques sur des sujets comme la population, la santé, l’économie et l’environnement, ainsi que certaines comparaisons internationales. Vous pouvez en commander pour votre classe. La version en ligne sera diffusée bientôt.
Source : Statistique Canada, Bulletin des ressources éducatives
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| La Super Expo-sciences Bell couronne ses gagnants , 4 mai 2009 |
La 31e Super Expo-sciences Bell, finale québécoise, a pris fin le 19 avril à Trois-Rivières sur une réjouissante de remise de prix. Des prix d'une valeur de près de 270 000 $ ont été remis pour souligner le travail exceptionnel de la relève scientifique québécoise. Pour connaître le nom de tous les lauréats par région, consulter leur résumé de projet et obtenir leur photo, rendez-vous sur la Salle de presse bleue du site officiel des Expo-sciences. Vous y trouverez également le nom des jeunes qui participeront aux Expo-sciences pancanadienne et internationale.
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| L’approche située en éducation: vers un standard international , 4 mai 2009 |
L'Observatoire des Réformes en Éducation, en collaboration avec la Direction de l’éducation des adultes et de l’action communautaire du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport, vous invite au Colloque n° 524 : L’approche située en éducation: vers un standard international, du 77e Congrès de l’ACFAS, qui se déroulera les 14 et 15 mai 2009, de 8h30 à 17h, à l’Université d’Ottawa, Ottawa, Ontario, Canada. Pour consulter le programme du colloque, cliquez ici. L’inscription en ligne est possible jusqu’au 5 mai 2009.
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| Nouvelle orthographe: les écoles du Québec en retard, 1 mai 2009 |
À partir de l'automne, les profs de français en Alberta et en Saskatchewan seront encouragés à enseigner les quelque 2000 modifications contenues dans la nouvelle orthographe. En Europe, les élèves peuvent déjà écrire nénufar, ognon, exéma, renouvèlement et combattivité sans faire de fautes. Au Québec? La confusion règne toujours.
À lire sur Cyberpresse.
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| L’école secondaire de Rivière-du-Loup gagnante du concours Écolomania, 1 mai 2009 |
C’est parmi une soixantaine de projets regroupent plus de 250 jeunes que le projet « Ici on récupère » soumis par des élèves de l’école secondaire de Rivière-du-Loup a été sélectionné comme grand gagnant du concours environnemental Écolomania. Ils se méritent ainsi un montant de 8 000$ de la part de Stone Lizard, l’entreprise de fabrication d’uniformes scolaires qui a organisé le concours. L’argent permettra entre autres aux élèves de construire 11 comptoirs de tri qui seront mis en place à des endroits stratégiques dans l’école.
En savoir plus sur le projet
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| Atlas des langues en danger dans le monde , 1 mai 2009 |
L’UNESCO a lancé la version électronique de la nouvelle édition de son Atlas des langues en danger dans le monde. Cet outil numérique interactif propose des données actualisées sur environ 2 500 langues en danger dans le monde et pourra être complété, corrigé ou actualisé en permanence, grâce à la contribution de ses utilisateurs. Certaines des données sont inquiétantes : sur les quelque 6 000 langues existant dans le monde, plus de 200 langues se sont éteintes au cours des trois dernières générations, 538 sont en situation critique, 502 sérieusement en danger, 632 en danger et 607 vulnérables.
Pour télécharger la Carte UNESCO des langues en danger du monde.
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