| Vidéosurveillance dans les écoles de la Commission scolaire de la Pointe-de-l'Île , 29 mai 2009 |
| Montréal – Un réseau de 215 caméras de surveillance a été mis en place dans les 69 établissements scolaires de la Commission scolaire de la Pointe-de-l'Île (CSPI) afin de veiller à la sécurité des élèves et du personnel. Ce système de vidéosurveillance, en fonction depuis la fin mars, est une première au Québec. |
 |
| Internet entre dans toutes les écoles secondaires du Portugal, 28 mai 2009 |
| Portugal – Plus de 1 200 écoles secondaires portugaises seront équipées d’un réseau local haut-débit et de l’accès Internet sans fil, dans le cadre du projet « Internet dans la salle de classe ». Ce projet fait partie du Plan Technologique pour l’Éducation; lequel vise à éduquer les élèves aux TIC et à promouvoir l’utilisation des nouvelles technologies dans le milieu scolaire. |
|
| De nouveaux outils pour combattre la cyberintimidation, 27 mai 2009 |
| Ottawa - Le Réseau Éducation-Médias propose de nouvelles activités pédagogiques aux enseignants qui désirent aborder les enjeux de la cyberintimidation avec leurs élèves du 3e cycle du primaire et du secondaire. Les outils, accessibles gratuitement en ligne, sont offerts en français et en anglais. |
|
| 33e congrès annuel de la FCPQ : Apprivoiser les nouvelles technologies, 26 mai 2009 |
| Québec – C’est autour du thème « Nous, nos jeunes et les nouvelles technologies » que se déroulera le 33e congrès annuel de la Fédération des comités de parents du Québec (FCPQ), les 29 et 30 mai 2009 à l’Université Laval. Démystifier les nouvelles technologies et découvrir leur potentiel pédagogique; voilà ce que propose ce congrès axé sur les technologies de l’information et des communications (TIC). |
 |
| Le CTREQ offre deux nouveaux outils en ligne, 25 mai 2009 |
| Québec – Le Centre de transfert pour la réussite éducative au Québec (CTREQ) offre deux nouveaux produits en ligne, un pour favoriser le choix de carrière chez les jeunes et l’autre pour l’apprentissage de l’anglais chez les jeunes anglophones. |
|
| Un exemple de soutien à l’insertion des jeunes, 22 mai 2009 |
| Laval - Le programme « Jeune relève » a été créé dans le but d’accompagner et de soutenir les nouveaux enseignants dans leur insertion professionnelle. Céline Dion-Desjardins l’a implanté dans son école et partage maintenant son expertise en espérant que d’autres établissements s’en inspirent. |
|
| Le portfolio comme lien entre les stages et l’insertion professionnelle des enseignants, 21 mai 2009 |
| Laval - La complexité de l’enseignement nécessite un lien entre les stages en formation initiale et l’insertion professionnelle des nouveaux enseignants, estime le professeur de l’Université de Sherbrooke, Marc Boutet. |
|
| Une trousse de suppléance à la rescousse des nouveaux enseignants, 20 mai 2009 |
| Laval - Les années de suppléance auxquelles sont confrontés les nouveaux enseignants au tout début de leur carrière sont souvent difficiles. Être suppléant demande une grande facilité d’adaptation et souvent beaucoup d’ingéniosité! L’élaboration d’une trousse de suppléance pourrait bien permettre aux nouveaux enseignants de souffler un peu, et d’arriver mieux préparés devant leurs classes. |
|
| Rappel CONCOURS : Une banque de contenus pour l’Activboard à notre image!, 19 mai 2009 |
| Un petit rappel pour vous dire que le concours visant à créer une banque de ressources québécoises et franco-canadiennes à utiliser avec le tableau blanc interactif Activboard bat son plein. Plus de soixante activités ont été reçues jusqu’à présent et la plupart est maintenant accessible en ligne. |
|
| Colombie-Britannique : l’insertion professionnelle en milieu minoritaire, 19 mai 2009 |
| Laval - Et si des séjours de formation en nature et l’utilisation des TIC pouvaient favoriser une meilleure insertion professionnelle des enseignants? Malgré le contexte bien spécifique de l’insertion professionnelle dans les écoles francophones de la Colombie-Britannique, le Conseil scolaire francophone de la province (CSF) a trouvé des solutions adaptées à ses besoins. |
|
| Un bouillon d’idées pour faciliter l’insertion professionnelle des nouveaux enseignants, 18 mai 2009 |
| Laval - Enseignants, étudiants, chercheurs universitaires, représentants des commissions scolaires et des syndicats se sont réuni le 1er mai dernier dans le cadre du 2e colloque national sur l’insertion professionnelle du personnel enseignant, à Laval. La rencontre était l’occasion de partager les idées et les projets déjà en place pour soutenir les nouveaux enseignants dans leurs débuts dans la profession. |
|
| De la relève en biotechnologie, 15 mai 2009 |
| Saint-Hyacinthe – Le projet « Coup d’œil sur la biotechnologie », mis en place dans la région de Saint-Hyacinthe, vise à intéresser les jeunes aux métiers de la biotechnologie. La dernière des trois phases du projet sera complétée d’ici la fin du mois de juin 2009. |
|
| Troisième défi régional en robotique , 14 mai 2009 |
| Québec – Une centaine d’élèves des écoles primaires et secondaires des régions de la Capitale-Nationale et de la Chaudière-Appalaches ont participé à la troisième édition du défi régional en robotique, le 8 mai dernier au Musée de la civilisation de Québec. |
|
| Collecte de livres pour le Tchad, 13 mai 2009 |
| Québec – L’association Les amis du Tchad de Québec travaille actuellement à l’implantation d’une bibliothèque scolaire qui sera accessible aux jeunes tchadiens de 7 à 17 ans. Elle invite la population québécoise, jusqu’au 15 août 2009, à participer à sa collecte de 2009 livres. |
|
| Sensibiliser les élèves au don d’organes, 12 mai 2009 |
| Rivière-du-Loup - Un outil pédagogique en ligne permettant de sensibiliser les élèves de quatrième secondaire au don d’organes, à l’intérieur de leur cours d’anglais, a été développé par l’école secondaire de Rivière-du-Loup. |
|
| Êtes-vous prêts pour la génération C ? - Les 12-24 ans , 11 mai 2009 |
| Québec - Le Centre francophone d'informatisation des organisations (CEFRIO) a entrepris en 2008 la plus vaste étude jamais réalisée au Québec sur les perceptions, les comportements et les usages technologiques des 12 à 24 ans. Il en livrera les résultats en primeur lors d'un colloque international qui se tiendra les 20 et 21 octobre 2009 à Québec. |
|
| Une bonne pratique des devoirs (Un truc Allô prof – 8), 9 mai 2009 |
| L'organisme d'aide aux devoirs Allô prof offre des conseils judicieux aux lecteurs de l'Infobourg. Voici le huitième conseil de l'année scolaire 2008-2009. |
|
| Résultats de l’Édition 2009 de Jeux ROBOT Games, 8 mai 2009 |
| Laval - Tel qu’annoncé le 20 mars dernier, Jeux ROBOTS Games Zone01, une compétition de robotique regroupant principalement des élèves du primaire et du secondaire des régions de Laval, Laurentides et Lanaudière a eu lieu les 24 et 25 avril 2009 au Mother Theresa High School de Chomedey. |
|
| Se mettre dans la peau d'un enfant, 7 mai 2009 |
| Québec - « Quand j'écris pour les enfants, je suis moi-même une enfant. Je joue le jeu. Je laisse totalement libre cours à mon imagination », souligne Monique Fournier, qui vient d'écrire une nouvelle histoire en quatre tomes, publiée chez Trécarré Jeunesse, qui s'adresse à un public de pré-adolescent. |
|
| Le Kazakhstan adopte les TIC pour ses écoles, 6 mai 2009 |
| Kazakhstan – On a bien ri du Kazakhstan avec le film Borat. Mais maintenant, ce pays est prêt à rebondir et vise rien de moins que de faire partie du Top 50 des nations les plus développées dans le monde. Pour y arriver, il a notamment mis en place le Programme de développement de l’éducation d’État. |
|
| L'écriture cursive dès la première année, 5 mai 2009 |
| La Pocatière – Même si la tradition veut que les enfants apprennent l'écriture scripte en 1re année et la cursive en 2e année, de plus en plus d'enseignants de 1re année choisissent de présenter immédiatement l'écriture cursive à leurs élèves. Ils y trouvent plusieurs avantages. |
|
| Partage d’expertise au primaire, 4 mai 2009 |
| La Pocatière – Le 24 avril 2009, plus de 350 enseignants, conseillers pédagogiques et directeurs d’école s’étaient donné rendez-vous à la Polyvalente de La Pocatière pour participer au premier colloque « Culture et nous – Partageons… Partageons notre réussite ». L’événement a été couvert par une équipe d’élèves reporters. |
|
| J'ai du coeur à l'école, 1 mai 2009 |
| Québec – L’organisme ÉduCoeur vient de lancer la trousse « J’ai du cœur à l’école ». Celle-ci s’adresse aux enseignants qui désirent développer un fort sentiment d’appartenance avec leurs élèves et leur transmettre des valeurs comme le respect, l’entraide, la collaboration et l’appréciation de l’autre. |
|
: Cet article est réservé aux abonnés (lien vers info abonnement).
: Cet article fait partie d'une chemise d'actualité. Cliquez dessus pour voir une sélection de documents liés au sujet.
: Cliquez sur cette flèche pour poursuivre la lecture de l'article. 