| COMMUNIQUÉ : Dévoilement des lauréats et mentions du concours L’Expérience photographique du patrimoine Édition 2009, 30 avril 2009 |
| Québec – Pour la dixième année consécutive, le Québec participe au concours L’Expérience photographique internationale des monuments. Le Conseil des monuments et sites du Québec offre aux jeunes de la province l’opportunité de participer au volet québécois : L’Expérience photographique du patrimoine. L’Infobourg est partenaire du concours. |
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| Activités pédagogiques « Se préparer à une pandémie », 30 avril 2009 |
| Québec - SCOOP! – Apprendre avec l’actualité met à la disposition des enseignants une fiche d’activités pédagogiques concernant l’épidémie de grippe porcine. Avec l'apparition de nombreux cas de ce virus dans plusieurs pays, les menaces de pandémie inquiètent. La fiche permet d’aborder ce sujet autant avec des élèves du primaire que du secondaire. |
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| La GRC et la FCE contre la cyberintimidation, 30 avril 2009 |
| Canada – La Gendarmerie royale du Canada (GRC), en collaboration avec la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE), a produit une série de plans de leçon qu’elle a remis à ses policiers éducateurs. Ceux-ci visent à lutter contre la cyberintimidation. |
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| Des ressources pour intégrer la robotique, 29 avril 2009 |
| Sherbrooke – Yvon Demers et Marie-Josée Dupont, de la Commission scolaire de la Baie James (CSBJ), ont développé des situations d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ) qu’ils mettent à la disposition des enseignants qui souhaitent faire de la robotique avec des élèves de tous les cycles du primaire. |
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| Du support informatique par les élèves, 28 avril 2009 |
| Laval – Depuis la rentrée 2008, une brigade technique et une équipe de Génies TIC, composées d’élèves de la 3e à la 6e année, ont été mises en place à l’École alternative l’Envol de la Commission scolaire de Laval. L’objectif est de favoriser l’intégration des TIC en classe par les enseignants, avec l’appui d’élèves experts en technologie. |
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| Les fiches SCOOP! sont maintenant accessibles sur le Web!, 27 avril 2009 |
| Québec – Il est maintenant possible d’avoir accès à un aperçu des fiches pédagogiques développés par l’équipe de SCOOP! – Apprendre avec l’actualité. Cet aperçu peut être repéré par les moteurs de recherche comme Google lorsque vous faites une recherche. Les fiches de la semaine sont également présentées en aperçu sur la page d’accueil. |
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| Un tableau blanc interactif dans chaque classe, 27 avril 2009 |
| Québec – Depuis l’automne 2008, l’Externat Saint-Jean-Berchmans de Québec est devenu la première école au Québec à équiper chacune de ses classes d’un tableau blanc interactif. Deux enseignantes ont raconté l’arrivée des tableaux dans l’école lors d’un atelier présenté au Congrès de l’AQUOPS. |
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| Introduction à la carte conceptuelle, 24 avril 2009 |
| Sherbrooke – Utilisée de façon généralisée dans les écoles de la Finlande, la carte conceptuelle a encore besoin de présentation au Québec. Pourtant, elle présente de nombreux avantages tant au niveau de l’enseignement que de l’apprentissage. |
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| Un ordinateur, un enseignant, 23 avril 2009 |
| Sherbrooke – Chacun des 95 enseignants de l’École secondaire Paul-Arsenau de l’Assomption (Commission scolaire des Affluents) a désormais accès à un ordinateur qui lui est réservé dans sa salle des profs. Terminée l’époque où les enseignants devaient se partager quelques ordinateurs! |
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| Un bureau virtuel pour les parents branchés, 22 avril 2009 |
| Québec - La Commission scolaire des Affluents (CSA) a récemment procédé au lancement du bureau virtuel des parents. Cet outil sera destiné aux parents d’élèves inscrits dans les classes régulières de la CSA. |
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| La chimie verte au service de l’imaginaire, 21 avril 2009 |
| Valleyfield - Les enseignants de chimie du Collège de Valleyfield ont lancé officiellement le concours du professeur Krakpotte : « La chimie verte au service de l’imaginaire. » Ce concours permet aux élèves du secondaire et du collégial de combiner à la fois arts, science et environnement. |
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| Ouverture officielle de la Bibliothèque numérique mondiale le 21 avril 2009, 20 avril 2009 |
| France - Après plusieurs années d’attente, le projet de Bibliothèque numérique mondiale voit enfin le jour ! Lancée à l’initiative de l’UNESCO et de plusieurs grandes bibliothèques dans le monde, en partenariat avec le Congrès des États-Unis, la bibliothèque numérique mondiale va être inaugurée le 21 avril 2009 au siège de l’UNESCO. |
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| Appel aux lecteurs/utilisateurs du Guide annuel des 500 sites Web pour réussir à l’école, 17 avril 2009 |
| Nous sommes actuellement en processus d’ébauche du prochain Guide annuel de l’École branchée – 500 sites Web pour réussir à l’école. Nous recherchons des personnes qui pourraient répondre aux quelques questions suivantes. |
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| Dodo – le héros de l’environnement, 17 avril 2009 |
| Chambly – Les Éditions Origo se sont associées à la Fondation HumanID pour mettre sur pied un programme de lecture et de conscientisation à l’environnement et à la biodiversité. Celui-ci est gratuit et s’adresse à toutes les écoles primaires du Québec. |
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| Des nouveautés au REFAD, 16 avril 2009 |
| Montréal - Le Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD) présente plusieurs nouveautés : un Guide de communication et de choix technologiques en formation à distance, un Mémoire sur le développement de compétences pour l’apprentissage à distance et une Présentation de pratiques exemplaires ou émergentes en formation à distance. |
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| Aides à l’écriture pour élèves en troubles d’apprentissage – partie 2, 16 avril 2009 |
| Montréal – Au cours des dernières années, plusieurs outils informatiques ont été développés afin d’aider les élèves en troubles d’apprentissage à mieux maîtriser la langue française à l’écrit. Nous vous en présentons quelques-uns selon leurs fonctionnalités. |
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| DERNIÈRE CHANCE: Spécial AQUOPS : Le Guide annuel – 500 sites Web pour réussir à l’école offert à rabais, 15 avril 2009 |
| Le Guide annuel 2008-2009 – 500 sites Web pour réussir à l’école, de l’École branchée, est toujours disponible. À l’occasion du Colloque de l’Association québécoise des utilisateurs de l’ordinateur au primaire et au secondaire (AQUOPS), nous vous l’offrons à rabais! |
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| Aides à l’écriture pour élèves en troubles d’apprentissage – partie 1, 15 avril 2009 |
| Montréal – Au cours des dernières années, plusieurs outils informatiques ont été développés afin d’aider les élèves en troubles d’apprentissage à mieux maîtriser la langue française à l’écrit. Ces outils, loin de devenir des béquilles pour les élèves, facilitent leurs apprentissages. |
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| Des méthodes qui fonctionnent mieux que d’autres, 14 avril 2009 |
| Montréal – Selon une étude réalisée par une équipe de chercheurs de l’Université de Montréal (UdeM), les mesures de renforcement social, comme les systèmes de récompense, l’enseignement magistral et les activités de type collaboratif auraient un lien avec le taux de diplomation des élèves. |
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| Retour sur le déploiement des XO en Haïti, 13 avril 2009 |
| Haïti/France - Depuis l’été 2008, l’association OLPC France suit le déploiement des XO en Haïti. Un camp d’été avait été organisé pendant un mois et demi dans une école de Port-au-Prince pour distribuer les premiers XO. Retour sur cette expérience avec les impressions de Bastien Guerry, membre de l’association OLPC France. |
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| 60 000 $ amassés au profit d’UNICEF, 10 avril 2009 |
| La soirée bénéfice « L’Effet Papillon », tenue le mercredi 1er avril dernier au Palais Montcalm, a connu un vif succès. Ce concept était organisé en clôture de l'événement Papillons en fête du Centre Hamel. L'Infobourg était partenaire de l'événement. |
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| Des éoliennes dans la classe, 10 avril 2009 |
| Québec – Une équipe composée de professeurs et d’étudiants de l’Université du Québec à Rimouski (UQAR) a réalisé un projet des plus originaux : elle a conçu des trousses pédagogiques contenant de vraies éoliennes – en modèle réduit – qui peuvent être assemblées en classe. |
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| La robotique pour favoriser la réussite scolaire, 9 avril 2009 |
| Montréal – La robotique devient de plus en plus populaire dans les écoles. Elle est une façon pour l’enseignant de faire visualiser et expérimenter des concepts abstraits par les élèves. Elle se révèle aussi une source de motivation pour les garçons. Richard Lahaie, enseignant à la Commission scolaire de Charlevoix, en témoigne. |
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| Les futurs profs sont-ils Web 2.0?, 8 avril 2009 |
| Montréal - Après avoir participé à une formation de 15 heures à propos du Web 2.0, 35 futurs enseignants ont eu à identifier des besoins personnels de formation, à élaborer une stratégie personnelle d'autoformation mettant à profit des outils du Web 2.0 et à la mettre en pratique. Le résultat est décevant. |
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| Le wiki dans l’enseignement, 7 avril 2009 |
| Montréal – Bien que le blogue ait de plus en plus la cote auprès des enseignants pour inciter leurs élèves à produire du contenu pour le Web, le wiki, cette plateforme de collaboration commune, est loin d’être dépassé. C’est du moins ce que croit Renée-Marie Fountain, professeur en enseignement des technosciences à l’Université Laval. |
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COMMUNIQUÉ : À la recherche d’écoles participantes
La Fondation Jean-Charles-Bonenfant lance le projet pilote des Parlements au primaire, 6 avril 2009 |
| Québec – Le président de l’Assemblée nationale du Québec, M. Yvon Vallières, et le vice-président de l’Assemblée nationale, M. Jacques Chagnon, sont fiers d’annoncer que la Fondation Jean-Charles-Bonenfant lance le projet pilote des Parlements au primaire. Rappelons que la Fondation est un organisme non partisan qui a pour mission d’augmenter, d’améliorer et de diffuser les connaissances sur la démocratie parlementaire auprès des jeunes Québécois. |
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| Le Teachermate à l’essai… à Québec, 6 avril 2009 |
 Québec – En septembre dernier, l’Infobourg vous avait présenté le Teachermate, un nouvel outil d’apprentissage s’apparentant à une console de jeu vidéo. Quelques élèves de 1re année de l’école Cœur-Vaillant de Sainte-Foy ont pu faire l’essai de l’outil. Leur verdict. |
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| En anglais s.v.p.! (Un truc Allô prof – 7), 4 avril 2009 |
| L'organisme d'aide aux devoirs Allô prof offre des conseils judicieux aux lecteurs de l'Infobourg. Voici le septième conseil de l'année scolaire 2008-2009. |
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| GRAND CONCOURS : Une banque de contenus pour l’Activboard à notre image! , 3 avril 2009 |
| Le Canada compte de plus en plus d’utilisateurs francophones d’Activboard, le tableau blanc interactif de Promethean, distribué par De Marque, éditeur de l’Infobourg. Afin que la richesse de cette utilisation soit partagée, De Marque invite ces utilisateurs à mettre en commun leurs créations pédagogiques. |
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| Partage de projets en univers social, 3 avril 2009 |
| Outaouais – Dans le cadre d’un cours de didactique de l’univers social, à l’Université du Québec en Outaouais, Stéphanie Demers a demandé à ses étudiants, de futurs enseignants au préscolaire ou au primaire, de préparer des leçons pour enseigner les techniques géographiques et historiques. |
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| 100 XO pour un village-pilote à Madagascar , 2 avril 2009 |
| Madagascar - L’association OLPC France (One laptop per Child) participe au développement d’un village-pilote à Madagascar, nommé Antintorona (Antitourne). OLPC France soutient l’association G du cœur et veut permettre aux enfants de travailler avec un ordinateur XO. |
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| Des cours bimodaux pour motiver les garçons, 1 avril 2009 |
| Ottawa – En milieu minoritaire francophone, il n’est pas toujours facile de motiver les jeunes à la réussite de certains cours. Au Conseil des écoles publiques de l’Est de l’Ontario (CEPEO), la mise en place de cours bimodaux (qui se donnent en partie en salle de classe et en partie sur Internet) aura contribué à la réussite d’une douzaine de garçons. |
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